A Organiza\u00e7\u00e3o das Na\u00e7\u00f5es Unidas para a Educa\u00e7\u00e3o, a Ci\u00eancia e a Cultura (Unesco) defendeu a amplia\u00e7\u00e3o do uso de mecanismos internacionais que permitam converter parte das d\u00edvidas externas de pa\u00edses de baixa e m\u00e9dia renda em investimentos na educa\u00e7\u00e3o.<\/p>\n
A proposta faz parte de uma iniciativa da entidade voltada ao fortalecimento do financiamento educacional e busca criar alternativas para que governos consigam ampliar os investimentos em ensino sem aumentar a press\u00e3o sobre as contas p\u00fablicas.<\/p>\n
Segundo a Unesco, o crescimento do endividamento tem reduzido o espa\u00e7o fiscal de diversos pa\u00edses, comprometendo recursos que poderiam ser destinados \u00e0 constru\u00e7\u00e3o de escolas, forma\u00e7\u00e3o de professores, aquisi\u00e7\u00e3o de materiais did\u00e1ticos e moderniza\u00e7\u00e3o dos sistemas educacionais.<\/p>\n
Como funciona a proposta<\/strong> De acordo com a Unesco, o mecanismo j\u00e1 foi utilizado em experi\u00eancias anteriores envolvendo educa\u00e7\u00e3o, sa\u00fade e preserva\u00e7\u00e3o ambiental e pode representar uma alternativa complementar para ampliar o financiamento educacional.<\/p>\n A iniciativa est\u00e1 alinhada ao Objetivo de Desenvolvimento Sustent\u00e1vel (ODS) n\u00ba 4 da Organiza\u00e7\u00e3o das Na\u00e7\u00f5es Unidas (ONU), que prev\u00ea educa\u00e7\u00e3o inclusiva, equitativa e de qualidade para todos at\u00e9 2030.<\/p>\n D\u00edvida limita investimentos<\/strong> Para a organiza\u00e7\u00e3o, aliviar parte desse compromisso financeiro permitiria direcionar mais recursos para infraestrutura escolar, qualifica\u00e7\u00e3o de professores, inclus\u00e3o digital e perman\u00eancia dos estudantes na escola.<\/p>\n Debate internacional<\/strong> A proposta integra o debate internacional sobre novas formas de financiamento do desenvolvimento sustent\u00e1vel e dever\u00e1 continuar sendo discutida por organismos multilaterais e governos nos pr\u00f3ximos anos.<\/p>\n At\u00e9 o momento, n\u00e3o h\u00e1 an\u00fancio de ado\u00e7\u00e3o do modelo pelo governo brasileiro.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Organiza\u00e7\u00e3o afirma que mecanismo pode aliviar a press\u00e3o financeira sobre pa\u00edses de baixa e m\u00e9dia renda e fortalecer o financiamento da educa\u00e7\u00e3o p\u00fablica.<\/p>\n","protected":false},"author":9,"featured_media":14160,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[23],"tags":[],"class_list":["post-14159","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-educacao"],"acf":[],"yoast_head":"\n
\nO modelo, conhecido internacionalmente como debt-for-education swaps (convers\u00e3o de d\u00edvida em investimento em educa\u00e7\u00e3o), prev\u00ea que parte da d\u00edvida de um pa\u00eds seja renegociada ou perdoada, desde que os recursos equivalentes sejam aplicados em pol\u00edticas p\u00fablicas voltadas \u00e0 educa\u00e7\u00e3o.<\/p>\n
\nDados apresentados pela Unesco mostram que, em muitos pa\u00edses, o pagamento da d\u00edvida p\u00fablica j\u00e1 supera os investimentos realizados em educa\u00e7\u00e3o, reduzindo a capacidade dos governos de ampliar programas educacionais.<\/p>\n
\nA Unesco ressalta que a convers\u00e3o de d\u00edvidas n\u00e3o substitui outras formas de financiamento da educa\u00e7\u00e3o, mas pode funcionar como um instrumento adicional para apoiar pa\u00edses que enfrentam restri\u00e7\u00f5es fiscais.<\/p>\n