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Brasileira de 4 anos conquista medalha em olimpíada internacional de matemática

Pietra Garcia recebeu bronze em competição que avalia raciocínio lógico e já acumula recorde nacional de soletração
Por Redação
24 de fevereiro de 2026 - 4:20 PM

A brasileira Pietra Garcia, de apenas 4 anos, conquistou medalha de bronze na Olimpíada Internacional Smeta, competição que reúne crianças e jovens de diferentes países para desafios de raciocínio lógico e matemática.

O evento propõe provas adaptadas por faixa etária e tem como foco estimular o pensamento analítico, a criatividade e a resolução de problemas. No Brasil, a participação é organizada por uma instituição voltada ao acompanhamento de estudantes com altas habilidades.

Segundo a família, a prova foi realizada de forma individual e monitorada. A mãe da menina, Amanda Garcia, afirmou que o resultado foi comemorado pela família, especialmente pela pouca idade da filha.

Desenvolvimento precoce
De acordo com os pais, sinais de desenvolvimento cognitivo avançado foram percebidos ainda no primeiro ano de vida. Pietra começou a andar aos nove meses e demonstrava facilidade em manter a atenção em atividades por períodos prolongados.

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Com um ano e dois meses, já havia memorizado o alfabeto em português e inglês e iniciou o processo de leitura nos dois idiomas pouco tempo depois. Desde então, passou a participar de desafios e atividades educacionais compatíveis com suas habilidades.

Recorde de soletração
Em 2024, Pietra também teve um resultado homologado pelo RankBrasil ao soletrar 32 palavras em um minuto, marca registrada como recorde nacional na categoria.

As palavras incluíam diferentes níveis de complexidade, com termos dissílabos, trissílabos e polissílabos. O tempo médio de soletração foi de aproximadamente 1,8 segundo por palavra.

Incentivo à educação
Competições como a Olimpíada Internacional Smeta buscam incentivar o interesse pela matemática desde cedo, promovendo o desenvolvimento de habilidades cognitivas e acadêmicas.

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Histórias como a de Pietra reforçam a importância do estímulo educacional na primeira infância, etapa considerada fundamental para o desenvolvimento intelectual.